Servicio Social

El sector de Servicio Social actúa en la institución desde 1997 y funciona como la puerta de entrada para realización del registro y acogida de los pacientes onco-hematológicos conducidos a la Casa Durval Paiva. El sector posee un carácter inclusivo, intervencionista y educativo, enfocando el proceso curativo del paciente y seguimiento del grupo familiar, en lo que se refiere a cuestiones sociales, estructura familiar y cuestiones socioeconómicas.

Principales actividades realizadas:

  • Entrevista social/Registro de pacientes;
  • Acogida;
  • Orientaciones cuanto a los derechos y beneficios de los pacientes a través de conducciones;
  • Análisis socioeconómica del grupo familiar;
  • Visitas domiciliarias;
  • Programación de exámenes y consultas;
  • Conferencias/ Ruedas de charla de carácter socioeducativo;

Psicología

Implantado en la Casa el año 1998, el servicio de Psicología hace desde entonces un trabajo dirigido hacia la humanización del atención al paciente onco-hematológico crónico y su familiar, posibilitando la minimización del estrés causado por la enfermedad y la mejor comprensión del momento vivido, facilitando el adhesión al tratamiento. Enfocando la cualidad de vida del paciente durante y después del tratamiento, el sector realiza las siguientes actividades:

  • Atención psicológica individualizado a pacientes y acompañantes;
  • Visitas/atención hospitalarias y domiciliares;
  • Atención ludo-terapéutica;
  • Apoyo psicológico a los hermanos;
  • Proyecto Fênix (atención a los familiares enlutados;
  • Grupo de apoyo y orientación a los padres;
  • Grupo de adolescentes;
  • Grupo de actividades lúdicas con niños;
  • Proyecto Recanto Cultural;
  • Supervisión de becarios y voluntarios;
  • Conferencias educativas.

Nutrición

El sector de Nutrición ofrece asistencia nutricional individual y colectiva a los pacientes y familiares beneficiados por la institución. La Casa Durval Paiva posee una unidad de alimentación y nutrición donde son producidas las comidas diariamente con la cualidad y seguridad alimentaria que el público que atendemos necesita. También tenemos el atención ambulatorio individualizado, donde realizamos el seguimiento nutricional de los niños. Además, conjuntamente con el sector Pedagógico de la Casa, desarrollamos el Proyecto “Educando para Nutrir”, cuyo objetivo principal es motivar los niños portadores de cáncer o enfermedades onco-hematológicas a adquirir hábitos alimenticios saludables visando más cualidad de vida.

Odontología

Ha sido implantado el noviembre de 1998 con el fin de atender a los niños y adolescentes portadores de cáncer y enfermedades hematológicas crónicas, además de sus acompañantes. El servicio ofrece mejores condiciones de salud bucal a través de atención preventiva, educativa y curativa. y/o radioterapia de cabeza y cuello, como mucositis (inflamación de la mucosa oral), xerostomía (boca seca), sangrado gingival, cambio de paladar, caries de radiación, candidiasis, herpes labial. La mucositis es la manifestación más frecuente en niños con cáncer, alcanzando la boca y todo el tracto gastrointestinal, causando mucho dolor, fiebre, dificultad en hablar, comer deglutir, dejándolo más tiempo internado, retrasando su protocolo de quimioterapia, encareciendo el tratamiento, pudiendo llevarlo a la muerte. Es muchísimo importante la relación entre el dentista y los oncólogos para la adopción de medidas preventivas y curativas inmediatamente después del diagnóstico de la enfermedad.

El sector desarrolla también el proyecto “Educação e Sorriso”, conjuntamente con el sector Pedagógico, motivando los niños portadores de cáncer y enfermedades hematológicas a adquirir hábitos de higiene oral saludables, cambiando la mala imagen del cirujano dentista, aproximándolo del paciente, además de enseñarles a consumir una dieta saludable, utilizando la informática como herramienta pedagógica en la promoción de salud bucal a través de sitios web y software educativos.

Sector Pedagógico

La Casa Durval Paiva desarrolla diversas acciones dirigidas a niños y adolescentes, teniendo como base el bienestar de los pacientes y su inclusión en la sociedad. La institución da gran importancia a la educación y posibilita la promoción del desarrollo integral de niños y adolescentes a través del trabajo realizado en la perspectiva de disminuir las pérdidas educacionales ocasionadas por las dificultades de acceso a la escuela o por el alejamiento escolar total/parcial debido al tratamiento oncológico.

El atención pedagógica en la institución ha comenzado el año 1998, como una iniciativa de promoción de actividades lúdicas y refuerzo escolar para niños y adolescentes asistidos, inicialmente conducidas por el servicio voluntario. Desde el año 2001 el servicio se hizo oficial junto a la Secretaria Estadual de Educação e Cultura do RN, a través de la Subcoordenadoria de Educação Especial, y el año 2010, tras la implementación del Núcleo de Atendimento Educacional Hospitalar e Domiciliar do RN, se ha convertido en la primera institución asociada a ofrecer al mismo tiempo el atención pedagógica, tanto hospitalaria cuanto domiciliar en el Estado.

En esos espacios, el seguimiento educacional posibilita que los pacientes continúen sus estudios respaldados por las leyes que rigen la educación especial. El método de enseñanza busca cumplir y organizar estrategias que posibiliten la construcción del conocimiento a los alumnos, aunque no disponga de los medios comunes como la escuela regular.

Las actividades realizadas en clase utilizan la ludicidad buscando contribuir más significativamente en el desarrollo del aprendizaje de niños y adolescentes asistidos. Así, son realizadas actividades diarias compuestas de recursos facilitadores, tales como artes plásticas, música, expresión corporal, literatura, diseño, educación nutricional, educación para la salud bucal, cine, proyectos pedagógicos temáticos interdisciplinarios a los contenidos escolares, además de seguimiento educacional individualizado.

Objetivos del sector Pedagógico:

  • Garantizar a niños y adolescentes el acceso a la educación y continuidad del proceso de escolarización, mismo durante el tiempo de tratamiento médico;
  • Garantizar la inclusión del alumno en el proceso de escolarización;
  • Orientar la familia y la escuela acerca del derecho y de los beneficios de la continuidad del proceso de escolarización;
  • Establecer una rutina educativa paralela a la rutina hospitalaria,, a fin de posibilitar el desarrollo integral del sujeto;
  • Minimizar las pérdidas educacionales ocasionadas por las dificultades de acceso a la escuela o por el alejamiento escolar;
  • Estimular el desarrollo y la construcción del conocimiento para todos los alumnos asistidos;
  • Contribuir para el desarrollo cognitivo, afectivo y social;
  • Reinsertar el alumno después de alta médica en su escuela de origen.

Fisioterapia

El sector de Fisioterapia de la Casa Durval Paiva fue inaugurado el abril de 2008 y su proyecto ha sido financiado a través de asociación con Rotary Clube Natal Alecrim.

La propuesta de este servicio es atender a los niños y adolescentes con cáncer y enfermedades hematológicas crónicas que tengan problemas musculo-esqueléticos y secuelas funcionales y necesiten de algún tipo de rehabilitación física. Así, el sector posee muebles, utensilios, equipos y profesional capacitado para actuación, visando el bienestar y cualidad de vida del paciente, a través de ejercicios y técnicas específicas para promover la independencia funcional, la manutención de la integridad física y la mejora de algunos parámetros como el dolor, la restricción en amplitud de movimiento articular, la disminución de fuerza muscular, cambios en la coordinación motora, equilibrio, postura, patrón respiratorio y condicionamiento físico.

Sala de Artes

En ese espacio son ofrecidas actividades cuyo objetivo es capacitar las madres y acompañantes de los pacientes en la elaboración de artesanía de la cultura regional, incentivándolas en la producción y venta de los productos confeccionados. La sala proporciona un espacio de interactividad, integración y socialización, pues además de ejercitaren la práctica de artesanía se relacionan, percibiendo que todas pasan por las mismas dificultades. Ellas encuentran en ese espacio un lugar de refugio, donde olvidan los problemas y aprenden un trabajo.

En el sector de Artes una nueva técnica es enseñada cada mes, mostrando el arte como camino terapéutico, facilitador de la creatividad. Entonces, las madres/acompañantes pasan por diversas experiencias y viven un proceso de autoconocimiento.

Así el sector ayuda en la calificación, en el aprendizaje de un nuevo trabajo y en la generación de ingresos, con la oportunidad de protagonismo del destino.

Laboratorio de Informática

El Laboratorio de Informática tiene la función de insertar los usuarios de la Casa Durval Paiva en una nueva realidad, la era digital. Con los niños el trabajo es realizado de forma multidisciplinaria en asociación con el sector Pedagógico y con los proyectos “Educação e Sorriso” y “Educando para Nutrir”. Con los adolescentes, padres y acompañantes, se busca capacitarlos a través de cursos básicos como Windows, Word, cursos on line con certificación Microsoft disponibles por la institución, además del conocimiento de la internet y su importancia actualmente. Todo eso busca insertarlos en el mercado de trabajo, construyendo así una nueva perspectiva y cualidad de vida.

Centro de Donaciones

El Centro de Donaciones existe desde 1997 y posee un equipo de aproximadamente cincuenta profesionales. Su trabajo es muy importante para la Casa, pues es responsable por la captación de recursos que mantienen la institución.

La Casa de Apoio à Criança com Câncer Durval Paiva está abierta. ¡Venga a visitarnos! Para más informaciones o se desear tornarse un donante llámenos por teléfono: (84) 4006-1611 o (84) 98878-0802 (whatsapp).

Sea un donante. Atienda muestra llamada y ¡únase a nosotros en esta noble causa!

Sector de Distribución de Medicamentos

Buscando ofrecer más un servicio a su público-objetivo, la Casa Durval Paiva ha creado el enero de 2009 un sector de distribución de medicamentos en la institución.

El servicio tiene el objetivo de proporcionar asistencia farmacéutica y medicamentos adyuvantes al tratamiento onco-hematológico gratis a los niños y adolescentes asistidos por la institución. El atención farmacéutica es realizada por un profesional especializado que además de hacer la entrega de medicamentos facilita la comprensión de informaciones necesarias sobre el tratamiento para que el adhesión sea segura y eficaz.

Juntamente con todos los profesionales da la Casa, el sector actúa com la conciencia de que cuidar/tratar con un niño con cáncer necesita un enfoque interdisciplinario para que ocurra el asistencia integral, enfocando la cualidad de vida.

Terapia Ocupacional

Cuando se recibe cualquier diagnóstico sabemos que muchos aspectos se ven afectados y modificados y en el que se refiere al público infanto-juvenil en tratamiento de cáncer y enfermedades hematológicas necesitamos considerar que los factores físicos, cognitivos, emocionales y sociales pueden haber sido afectados.

En la Casa de Apoio à Criança com Câncer Durval Paiva el actuación de la Terapia Ocupacional busca promover la recuperación de la salud y bienestar durante el tratamiento, el aumento del autoestima, mayor seguridad, motivación del paciente. A través de la relación terapeuta-paciente-actividad, la Terapia Ocupacional facilita la organización de actividades del día a día del paciente y sus familiares y le ayuda a descubrir y desarrollar recursos que lleven a la continuidad de su rutina a pesar de la enfermedad o hospitalización. El servicio ofrece también la técnica de auriculoterapia , buscando mantener la cualidad de vida en los diversos aspectos, siendo un servicio ofrecido a pacientes, familiares y colaboradores de la institución.

La intervención terapéutica ocupacional ocurre en cualquier etapa del tratamiento a través de una mirada holística, observando todos los aspectos que envuelven el ser humano, buscando encontrar medios para el alcance del autonomía, independencia y para que utilicen al máximo sus potencialidades, considerándose la singularidad de cada paciente, en un tratamiento más humanizado.